Enseñanza de ciencias naturales en educacion basica
Las investigaciones educativas
recientes proporcionan evidencia de que los niños y jóvenes no están quedando
preparados apropiadamente para cumplir los requisitos de matemáticas y ciencias naturales que exige una
economía mundial que está cada vez más interconectada. Esto en los niveles de educacion basica.
La
educación en ciencias en el mundo está teniendo
cambios importantes frente a los escasos aprendizajes
científicos que logran obtener
los estudiantes, la poca relación entre
lo que se aprende y el
mundo real, los altos índices de reprobación
en las asignaturas de
física, química, biología y matemáticas, principalmente; así como una amplia deserción escolar.
Referencia: http://www.cneq.unam.mx/catalogo/doc/13_UNAM_FQ_CAD_D_CURSOS_III_III_PRIM_.pdf
Referencia: http://www.cneq.unam.mx/catalogo/doc/13_UNAM_FQ_CAD_D_CURSOS_III_III_PRIM_.pdf
OBJETIVO
Nuestra propuesta para este
problema de falta de educación ambiental
y deserción
escolar, es
publicar
en un blog actividades
y puzzles para
que
estos
niños
puedan
recibir
informacion
de manera
autodidacta.
Dichas actividades al ser via internet, son de facil acceso y seran de una sencilla comprension para alumnos sobre todo de 4rto a 6to grado de primaria
Dichas actividades al ser via internet, son de facil acceso y seran de una sencilla comprension para alumnos sobre todo de 4rto a 6to grado de primaria
Competencia:
Que el alumno reconozca elementos claves de las ciencias naturales, y que a su vez aprenda a identificar y clasificar el tipo de animales segun las caracteristicas que se mencionan a continuacion.
Que el alumno reconozca elementos claves de las ciencias naturales, y que a su vez aprenda a identificar y clasificar el tipo de animales segun las caracteristicas que se mencionan a continuacion.
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